El dret humà a l'aigua i al sanejament com a dret humà emergent: una aportació a l'agenda del desenvolupament post-2015

Els drets humans són el resultat d’un procés inacabat i en permanent transformació. El cas del dret  humà a l’aigua i al sanejament és un exemple clar de com, davant d’una necessitat imperant, una reivindicació social i col·lectiva acaba cristal·litzant en un dret reconegut internacionalment.

Actualment, no hi ha cap mena de dubte que el dret a l’aigua i al sanejament és un dret humà, però encara li queda un llarg camí per recórrer en el procés de codificació i en la implementació efectiva. Aquest setembre es farà un pas més amb l’aprovació dels Objectius de Desenvolupament Sostenible, entre els quals s’inclou el compromís de garantir la disponibilitat i la gestió sostenible de l’aigua i el sanejament per a tothom al 2030.

En aquest curs estudiarem els drets humans emergents i ens centrarem en el contingut i l’abast del dret humà a l’aigua, així com en les obligacions derivades del seu reconeixement.

DAVID BONDIA, doctor en Dret per la Universitat de Barcelona, on exerceix de professor titular de Dret i Relacions Internacionals i director de l’Institut de Drets Humans de Catalunya. Entre les seves principals línies d’investigació destaca la protecció internacional dels drets humans i dels drets humans emergents, qüestions que han derivat en nombroses publicacions.

LÍDIA SERRANO TUR, doctora en Dret, especialitzada en Dret Internacional Públic i Aigües Dolces, qüestió sobre la que ha realitzat diverses publicacions. És també responsable de l’àrea de formació de l’IDHC i col·labora amb diferents ONGs en defensa del dret humà a l’aigua i al sanejament i la seva gestió pública.

Metodologia

El curs es realitza íntegrament de forma virtual. Les dues primeres unitats requeriran l’estudi d’uns materials teòrics específicament elaborats per a la formació no presencial; l’última es destinarà a la realització d’un exercici pràctic.

Es proporcionaran també recursos addicionals que complementin els continguts de cada unitat per aprofundir en el seu estudi, així com eines de participació, com fòrums i debats, que serviran per a l’estudi conjunt dels materials teòrics i de l’exercici pràctic.

El curs es desenvoluparà a la plataforma de formació virtual aulaidhc.org creada específicament per a la docència teòrica i la pràctica en drets humans. L’aulaidhc.org disposa de nombrosos recursos didàctics que fomenten la interacció entre els estudiants i el personal docent, així com la participació i l’aprofitament de les unitats.

S’estima una dedicació de 15 hores a l’estudi del material docent de cada una de les unitats teòriques, així com 10 hores a l’exercici pràctic.

Avaluació i certificat d'aprofitament

Per a superar el curs, els estudiants hauran d’haver realitzat l’exercici pràctic i haver intervingut als espais de participació, com els fòrums i debats. Els docents avaluaran la comprensió del material a través de les intervencions i en l’exercici pràctic final.

La nota final serà una mitjana de les notes per unitat i recollirà també el grau de participació als debats.

Per a obtenir el certificat d’aprofitament serà necessari haver realitzat i superat l’exercici pràctic, haver intervingut en els espais de participació i obtenir una nota final superior a 5.