Formación
La formación es la herramienta clave en los procesos de concienciación, de asunción de obligaciones y responsabilidades y de exigibilidad de derechos, así como en los de mejora del (re)conocimiento, la aplicación y la garantía de los derechos humanos.
Investigación
La investigación es el mecanismo para profundizar y producir el conocimiento que permita nutrir la incidencia y la formación. A partir de la reflexión y el análisis se generan herramientas y propuestas para el (re)conocimiento, la implementación y el desarrollo de los derechos humanos, así como para su exigibilidad.
Se caracteriza por el rigor, la combinación de conocimientos de distintas disciplinas y la conexión entre la academia, las administraciones públicas y la sociedad civil, a escala local y global.
Incidencia
La incidencia tiene como objetivos incorporar los derechos humanos, en sus estándares más elevados, en las políticas públicas, la legislación a diferentes niveles y rangos, y en los servicios para la ciudadanía, así como denunciar las vulneraciones y generar nuevos instrumentos y mecanismos para el desarrollo de los derechos humanos.
