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Sala de prensa, Formación | Lunes, 30 de marzo de 2020

Continuación virtual del curso anual de derechos humanos

Debido a la crisis COVID-19 se suspendieron las sesiones presenciales que se retoman ahora de forma virtual


El lunes 30 de marzo se ha iniciado la impartición virtual del curso anual de derechos humanos, que en la presente edición aborda la lucha contra la discriminación desde la perspectiva interseccional.

El curso se inauguró el pasado 9 de marzo con una conferencia a cargo del Relator de las Naciones Unidas, Felipe González Morales, sobre el alcance, retos y oportunidades de la perspectiva interseccional. Una sesión que fue emitida en directo y que está disponible en vídeo. 

El jueves 12 de marzo el curso fue suspendido a causa de las medidas para frenar la propagación del COVID-19. La treintena de personas expertas que participan en el curso, así como los más de 60 participantes expresaron su voluntad de seguir la formación de forma virtual a través del aulaIDHC.org

El programa fue adaptado al nuevo formato y el lunes 30 de marzo se iniciaron las sesiones virtuales, a través de videolecciones y debates, que se prolongarán hasta el próximo 28 de abril.

Programa del seguimiento virtual del curso

Desde el IDHC queremos agradecer a todas las personas participantes su colaboración y comprensión, así como su disposición y voluntad por mantener esta formación fundamental para mejorar la protección de los derechos humanos y seguir avanzando en la consecución de una igualdad real y efectiva.


El curso anual se enmarca en el proyecto Discriminación e Interseccionalidades financiado por la Agencia Catalana de Cooperación al Desarrollo cuyo objetivo es fortalecer y profundizar la protección y garantía del derecho a la igualdad y la no discriminación, a través de la formación y de herramientas de análisis para la aplicación práctica de la perspectiva interseccional.

Además del curso anual, en el marco del proyecto se están desarrollando las siguientes actividades que están siendo reorganizadas para mantenerlas en el actual contexto de emergencia:

  • Estudio sobre la aplicación práctica de la perspectiva interseccional en las políticas públicas, centrado en los ejes de diversidad por origen nacional y étnico, de género y clase social,
  • Guía práctica para la elaboración de informes sobre la situación de la discriminación y sesiones formativas sobre su utilización
  • Diagnóstico sobre la identificación de discriminaciones interseccionales a partir del origen nacional

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10 de marzo del 2015, 10:00

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